Neuf ans après son entrée au capital d’Enko Education, le fonds d’investissement à impact Investisseurs & Partenaires (I&P) a tourné une page importante en sortant du Capital de la startup éducative. En décembre 2024, il a finalisé sa sortie du capital du réseau d’écoles internationales africaines, actant la réussite d’un partenariat qui aura vu Enko multiplier par 22 son chiffre d’affaires et s’imposer comme un acteur éducatif panafricain de référence.
En juillet 2016, alors qu’Enko n’était encore qu’une jeune startup ambitieuse, I&P avait misé sur son potentiel avec un investissement initial de 650 millions FCFA. À l’époque, le réseau n’en était qu’à ses balbutiements, porté par une vision claire : faciliter l’accès des jeunes Africains aux meilleures universités du monde via une éducation internationale de qualité, accessible sur le continent.
Neuf ans plus tard, le pari est plus que tenu. Enko Education compte aujourd’hui 16 écoles réparties dans dix pays africains, de la maternelle au lycée, avec plus de 7 000 élèves actuellement scolarisés et plus de 9 000 ayant déjà fréquenté le réseau. L’entreprise affiche un taux moyen de 80 % d’admission dans des universités à l’étranger, parmi lesquelles Yale, Sciences Po ou encore l’Université de Toronto.
C’est dans ce contexte de forte croissance qu’Enko a bouclé en 2024 une levée de fonds de 15 milliards FCFA (environ 25 millions de dollars), auprès des fonds Africa Capitalworks et Adiwale Fund I. Ce tour de table, destiné à financer l’expansion du réseau en Afrique de l’Ouest, de l’Est et du Nord, a également permis à I&P de sortir entièrement du capital.
La sortie de l’investisseur historique marque une nouvelle phase pour Enko Education, désormais rentable depuis l’exercice 2020-2021 et engagé dans une stratégie d’expansion ambitieuse. Le réseau vise à tripler le nombre de ses élèves pour atteindre les 20 000 d’ici 2029. Une trajectoire qui illustre non seulement la solidité du modèle d’Enko, mais aussi le rôle que peuvent jouer les investisseurs à impact dans l’émergence d’acteurs éducatifs africains innovants.
Par Amhed Coulibaly
